追本溯源,不忘初心
福泉中学创建于1937年,时名“平越县立初级中学”,至今已走过八十年的风雨历程。1939年,国立交大唐山工程学院内迁于此,1940年创办“国立交通大学唐山工程学院兼办平越中山中学高中班”,茅以升任校长。交大在平越办学的期间为福泉中学奠定了文化基石。福泉中学弘扬茅老“爱国、科学、奋斗、奉献”的伟大精神,秉承“竢实扬华,自强不息”的校训,不忘初心,谱写华章!
秉承传统,力争上游
2016年1月,福泉市率先免除高中教育的学费,让全市人民共享改革发展的幸福成果,福泉中学赢得了跨越发展的机遇。学校形成了“竢实扬华,自强不息”的校训,“让每一个生命幸福成长”的教学理念,“爱岗、敬业、爱生、善导”的教风,“善学、明礼、笃志、进取”的学风。
学校先后获得“贵州省省级二类示范性普通高中”、“贵州省体育传统项目学校”、“贵州省普及实验教学示范学校”、“贵州省城镇一类完中优秀学校”、“黔南民族师范学院教育实习基地”、“黔南州文明单位”、“黔南州2004年高中普通教育先进单位”、“贵州省五四红旗团委学校”、“北京交通大学生源基地学校”、“西南交通大学优质生源基地”、“市级绿色学校”等荣誉称号。
“五福”校园,幸福教育
福泉中学新校区位于我市葛镜西路北侧,该地倚山傍水,抱阳负阴,总用地面积约385亩,总建筑面积为107398.1平方米,校园绿化44463平方米,绿化覆盖率达41.4%,校园设计凸显“山水相融,文风学范”。学校规划科学,设施先进,区域丰富,是一所可容纳6000人的大型独立高中。新校区规划形成教学和生活并重的“一心两带三片”布局,即以行政综合楼以及教学楼为“中心”,学生生活带和文体运动综合带“两带”相结合,校大门形象区、师生生活区、体育运动区“三区”为一体。
学校以“让每个生命幸福成长”为办学理念,创办幸福教育特色学校,以人才多元化为基础,教学分层为实现形式,课程校本化为支撑,追求“五福”人生(衣食福、平安福、和谐福、奉献福、创造福),构建“五福”育人体系(涵养幸福教师、打造幸福课堂、创建幸福课程、培养幸福学生、培训幸福家长),建造“五福”校园(学习乐园、书香校园、生活花园、智慧校园、成长乐园),把学校建成“最适合读书的地方”和“一座堆满故事的校园”。
以人为本,人才强校
学校拥有学生4771人,教职工345人,高级教师96人,一级教师84人,全国优秀教师2名,全国五一巾帼标兵1名,全国优秀学校创建活动优秀教师1名,受省、州、市表彰的优秀教师、教育工作者超过100人。学校先后从教育发达省份引入优秀教师,从市级其他学校引入优秀教师交流学习。学校抓教师专业化成长:用理想信念促进教师主动发展;让骨干引领,促进教师正向发展;抓名师工作室建设,促进教师跨越发展。
在市委市政府的坚强领导下,在上级教育部门的正确引领下,在全校师生的共同努力下,福泉中学高考捷报频传,节节上升。2017年高考一本上线人数168人,完成黔南州教育局下达指标数40人的420%;二本上线757人,完成黔南州教育局下达标数288人的262.8%。我校廖福莉同学以683分高考成绩名列全省文科第22名,黔南州第2名,被北京大学录取。2018年高考600分以上共计24人,其中文科600分以上13人,理科600分以上11人。2019年高考600分(含600分)以上共17人,其中文科5人,理科12人,创福泉中学600分全省占比新高;一本上线253人(其中文科上线44人,理科195人,体艺生14人);二本以上901人,(文科上线222人,理科595人,体艺生84人),实现“三个刷新”历史纪录。
因校制宜,特色治校
我校注重科学与人文并重,个性与包容并举。抓各学科“双基”教学的同时,数学、物理学科的周周练模式以及英语学科智能强化训练的模式,棋艺类、舞蹈类、体艺类等54个社团的活动开展,书法、舞蹈、声乐等特色课程的开设,都在因校制宜地不断摸索与创新,走特色办学道路。
学校特别注重学生的美学教育,开设有校本课程《桥文化课程基地》、《三丰太极文化课程》《五圣讲坛》和《书法练习课程》等校本课程。学校组织教师编写《桥韵》、《三丰太极拳二十八式》、《福泉中学分层教学初步探讨》、《英美文化赏析》等30多种校本教材;结合福泉市情和福中校情,开发利用了地方教材《沃土》、《平越之光》等读物,经过实践应用,使学生增强了社会责任感,培养了学生的实践能力和创新能力。
一、招生对象:
2020年初中毕业生(持贵州户口),黔南州外择优录取。
二、招生名额与班级数设置
1.招生名额:2020年福泉中学计划招生1200人,设28个班。
2.班级设置:
(1)茅以升班2个;
(2)扬华班6个;
(3)平行班20个。
中考奖学金
高中学业奖学金
助学金
扬华班1班
葛永亮(化学教师)
葛永亮,男,大学本科,中学高级教师,黔南州“优秀教师”。工作中一直兢兢业业,踏踏实实,勤奋上进。对课堂教学有独到的见解,教学业绩突出;辅导学生参加竞赛多次获奖,并在各级各类刊物上发表教育教学论文多篇,多次被评为市级“优秀教师”和“优秀班主任”,所带班级被评为黔南州“先进班集体”,是2020届茅以升班班主任和任课教师。
扬华班2班
徐霞(语文教师)
徐霞,女,硕士研究生,中学一级教师。教学兢兢业业,有多年班主任经验,所带班级多次获得“先进班集体”,个人多次获得“先进班主任”“优秀教师”荣誉称号。班级管理中善于沟通交流,关注学生成长,并考取了“国家级心理咨询师(三级)”职业资格证。现任2020届茅以升(1)班语文教师。
扬华3班
郑邦基(数学教师)
郑邦基,男,大学本科,中学高级教师,中共党员,市、州级骨干教师,担任班主任23年,辛勤耕耘、默默奉献,具有丰富的班级管理经验和扎实的教育教学能力,多次被上级教育部门表彰为“优秀班主任”和“优秀教师”,所带班级班风正、学风浓、学生学习精神面貌昂扬向上;注重学生知恩、感恩教育;管理班级水平突出、学生成绩优异;对困难学生能及时帮扶。爱岗敬业,勇于创新,用心去工作,用爱去育人,是毕生的追求。
扬华4班
罗丽娜(英语教师)
罗丽娜,女,大学本科,中学一级教师,国家级英语专业八级(TEM8)专业资格。热爱教育事业,拥有高度的事业心和责任感,全身心地投入教育教学和课题研究。在教学技能大赛中表现突出,获全国教育教学成果大赛二等奖;多次荣获市级“优秀教师”荣誉称号;参加示范性教师工作坊高端研修项目,并取得优异成绩;多次参加高中骨干教师命题培训,对高考动向有较深的研究;参与贵州省名师工作室的教学技能提升研究等活动;所带历届高中毕业班高考成绩优异。
扬华5班
肖华稳(地理教师)
肖华稳,男,大学本科,中学高级教师,市级骨干教师。教学上刻苦钻研,乐于施教,在教学中不断成长,在教育领域中不断探索前行。所带班级曾荣获州级、市级“先进班集体”表彰;个人曾荣获市级“十佳班主任”、“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉。历年所任教班级在高考中成绩突出。所撰写的教育类多篇论文在公开刊物发表并获奖。
扬华6班
邓东强(语文教师)
邓东强,男,中共党员,硕士研究生,中学一级教师,多次荣获“优秀班主任”、“优秀教学成绩”、“优秀共产党员”等荣誉表彰;辅导学生参加作文竞赛获州二等奖一人次、市一等奖三人次,本人也荣获“辅导教师一等奖”。所带班级班风好,学风正,在高考中都取得了较好的成绩;近五年在各级刊物发表论文四篇,其中《谈高中语文教学中传统文化的渗透》一文获贵州省一等奖。是2020届扬华班班班主任和任课教师。
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多想在福中遇到你,
同闯春秋、共度芳华。
你勇敢向前,
遇到你的梦想;
我坚强守望,
支撑你的远航!
期待遇见
你,你,你们!
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